Павел Антипов

По работе иногда приходится осваивать что-то новое, и в этот раз срочно понадобилось разобраться с оптимизацией сайтов. Просмотрел кучу отзывов, в итоге остановился на TeachLine и курсе SEO 2.0. Оплатил, начал проходить - и, честно говоря, зашло. Первый курс взял в пакете "Оптима": там есть проверка домашних заданий и обратная связь - быстрая и по делу. На втором решил сэкономить и выбрал "Самостоятельный" - без проверки и без поддержки. Пожалел об этом довольно быстро. Пришлось самому рыться в интернете, читать форумы и книги - потратил куда больше времени и сил, чем рассчитывал. Так что новичкам советую сразу брать тариф с поддержкой, не стоит на этом экономить.

Теперь понимаю, что зря сэкономил на поддержке, когда брал курс по контекстной рекламе. Началось все с рабочей задачи: нужно было срочно разобраться в продвижении сайтов, и я записался на "SEO 2.0" от Teachline. Там выбрал "оптиму" - с проверкой домашних заданий и консультациями. Во время учебы обнаружилось немало пробелов и в теории, и в практике, так что параллельно решил изучить еще и контекст. Но для него взял тариф "самостоятельный", подешевле. Вот тут и пожалел: если что-то не понимал, приходилось самому искать объяснения по всему интернету. На это ушло гораздо больше времени, чем рассчитывал. Поэтому новичкам советую сразу брать вариант с поддержкой. По своему опыту понял, что она стоит своих денег.

Это уже не первый курс, который я прохожу в TeachLine, так что есть с чем сравнивать. Тема веб-аналитики попадалась мне и раньше, но решила пройти отдельный курс - освежить и закрепить знания. Не пожалела: кое-что прояснилось, что раньше оставалось мутным. Преподаватели показывают всё "вживую", прямо в реальном кабинете Яндекса - для меня это принципиально, потому что просто слушать объяснения без демонстрации на практике мало что даёт. Ещё удобно, что материалы курса остаются на руках - первое время пользовалась ими как пошаговой инструкцией.

Если вам интересно SEO, курс стоит пройти. Для старта там есть всё нужное, а знания разложены так, что к концу понимаешь, с чего вообще начинать работу. Ещё он заряжает: после занятий правда хочется сесть и что-то делать, а не просто хранить в голове теорию.