Компания: OTUS (Отус)
Актуальная программа курса (56 модулей, по данным школы)
- Модуль 1. Введение в разработку ПО — Модуль позволяет синхронизировать общее представление о роли аналитика и определить навыки, которые будут сформированы в процессе обучения. Примечание: занятия, в которых есть теория для ознакомления перед занятием в формате видео, обозначены так: "// Предзапись".
- • Обзорное занятие
- • Как устроена разработка ПО. Две основные методологии организации процесса
- • Основные роли и функции в процессе разработки ПО // Предзапись
- • Роли в Agile и Scrum командах // ДЗ
- Модуль 2. Работа с требованиями — Модуль нацелен на изучение задач выявления требований, классификации требований, способов выявления и фиксации требований.
- • Требования. Основные виды и классификация
- • Стейкхолдеры. Как выявить и классифицировать // Предзапись
- • Требования. Способы выявления // ДЗ
- • Практикум 1. Интервью заинтересованных сторон // ДЗ
- • Практикум 2. Разбор и фиксация требований заинтересованных сторон // ДЗ
- • Выявление нефункциональных требований // Предзапись
- • Практикум 3. Выявление бизнес-требований. Трассировка требований ЗС на бизнес-требования
- • Практикум 4. Разбор и фиксация функциональных и нефункциональных требований // ДЗ
- • Групповая менторская консультация
- Модуль 3. Визуализация требований — Модуль нацелен на построение эффективной работы с требованиями за счёт визуализации.
- • Визуализация предметной области // Предзапись
- • Составление словаря данных // Предзапись
- • Практикум 5. Предметная область и словарь данных
- • Практикум 6. Описание предметной области с помощью ER-диаграммы // ДЗ
- • Проектирование базы данных. Как устроена СУБД, обзорная лекция
- • Моделирование бизнес-процессов. Обзор нотаций
- • Основы моделирования в нотации BPMN
- • Практикум 7. Моделирование процессов в нотации BPMN // ДЗ
- • Практикум 8. Моделирование Activity Diagram // ДЗ
Кем вы сможете работать
Сколько зарабатывают в профессии (медиана hh.ru, по 135 вакансиям)
Окупаемость: стоимость курса ≈ 2 мес зарплаты junior-специалиста.
Сравнение с похожими курсами других школ
| Курс | Школа | Цена | Срок | Рейтинг | Диплом | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Системный аналитик. Basic (этот) | OTUS (Отус) | беспл. | 6 месяцев | — | — | — |
| Профессия Data Analyst | Skillfactory (Скиллфактори) | 145 008 ₽ | 18 месяцев | 5.0 | — | Перейти |
| Курс со стажировкой Аналитик данных + ИИ | Eduson Academy (Эдюсон) | 109 900 ₽ | 6 месяцев | 5.0 | Диплом школы | Перейти |
| Курс по аналитике данных | Skillfactory (Скиллфактори) | 145 008 ₽ | 6 месяцев | 4.7 | — | Перейти |
Стоит ли идти на этот курс
Плюсы
- Средний уровень входа — курс не тратит время на азбуку IT, а сразу работает с профессиональными задачами системного аналитика.
- Шесть месяцев — темп, при котором материал успевает осесть, а не проноситься мимо: для системного анализа с его слоями нотаций и требований это важнее, чем кажется.
- OTUS специализируется на IT-профессиях, и аналитика — одно из основных направлений школы, не случайная добавка в каталог; рейтинг 4,70 это подтверждает.
Минусы и кому не стоит
- За курс просят 115 000 ₽ — это высокая планка. При ограниченном бюджете стоит сравнить с более короткими или доступными программами по той же теме.
- Ни документ об окончании, ни условия поддержки после обучения в открытых данных не описаны — при таком ценнике это существенный пробел в информации.
- Программа называется Basic, но предполагает уже сложившееся понимание IT-процессов: кто ожидает постепенного введения с азов, скорее всего, почувствует темп избыточным.
Когда этот курс вам не нужен
Курс не нужен, если вы уже работаете системным аналитиком и хотите углубиться в конкретную область — здесь уровень basic, а не продвинутая специализация. Не стоит брать его и ради беглого знакомства с профессией: шесть месяцев и 115 000 ₽ за курс — серьёзные вложения для пробного интереса. Наконец, если вы в IT совсем впервые — ищите программу с явным входом «с нуля».
Как выбрать курс по этому направлению
При выборе курса по системному анализу смотрите в первую очередь на то, есть ли работа с реальными требованиями: UML, BPMN, интеграционные спецификации. Это не теоретическая прихоть — именно с этим аналитик работает каждый день между бизнесом и разработкой. Дальше — формат проверки знаний: живое ревью от практикующего аналитика и разбор вашего артефакта куда ценнее теста с вариантами ответов. Уровень входа тоже имеет значение: курс уровня basic, как этот, предполагает, что базовые понятия IT вам уже знакомы — если нет, придётся тормозить на каждом втором термине. Документ об окончании и условия поддержки после обучения в открытых данных по этой программе не указаны — спросите напрямую в OTUS перед оплатой.
Частые вопросы
Подходит ли курс, если я никогда не работал аналитиком?
Курс заявлен как средний уровень, то есть некоторая база предполагается. Если вы уже работали в IT — разработчиком, тестировщиком, менеджером — скорее всего, войдёте без проблем. Полный ноль в IT столкнётся с трудностями.
Сколько длится обучение?
Шесть месяцев.
Сколько стоит курс?
115 000 ₽ — цена со страницы школы на момент составления карточки. Актуальную цену, скидки и рассрочку проверяйте на сайте OTUS.
Будет ли документ об окончании — диплом или сертификат?
В открытых данных по этому курсу информации о документе нет. Уточните в OTUS напрямую — это разумный вопрос перед оплатой 115 000 ₽.
Помогают ли с трудоустройством после курса?
Данных о программе трудоустройства для этого курса нет. Спросите в OTUS — условия у разных потоков могут отличаться.
Чем системный аналитик отличается от бизнес-аналитика?
Системный аналитик работает ближе к разработке: переводит бизнес-требования в технические спецификации, описывает интеграции и архитектуру на уровне требований. Бизнес-аналитик больше работает с процессами и стейкхолдерами. Граница размытая, но технический крен у SA — отличительная черта.
Преподаватели курса
Отзывов об этом курсе пока нет
Ниже — отзывы о школе OTUS (Отус): они помогут составить впечатление, но в рейтинге курса не учитываются. Проходили этот курс? Поделитесь — это поможет другим студентам.



